SuperKid.pl

Odpowiedź główna   Inteligencji emocjonalnej trudno uczyć 3-4 latki za pomocą drukowanych arkuszy ćwiczeń. W tym wieku ważne jest przede wszystkim to, jak się odnosimy do dziecka, jak często je chwalimy, za co je ganimy, jak często je przytulamy, jak się zachowujemy w jego obecności wobec innych osób, jak reagujemy na jego niepowodzenia itd.

Tutaj decydującą rolę odgrywają dorośli, z którymi maluch ma do czynienia. Arkusze ćwiczeń mogą pełnić rolę wspomagającą w starszym wieku, choć i wtedy wszystko zależy od tego, co z takim arkuszem zrobi dorosły. Jeśli dorosły sam charakteryzuje się niewielką inteligencją emocjonalną, to potencjał arkusza zostanie zmarnowany.

Zamieściliśmy na razie kolorowanki dla najmłodszych przedstawiające emocje, które mogą służyć za pretekst to rozmowy o tym, kiedy i w jaki sposób przeżywamy różne uczucia. Są też pojedyncze ćwiczenia w kartach pracy. Niektóre z naszych bajek również nawiązują do emocji.

Takie malutkie dzieci należy uczyć inteligencji emocjonalnej poprzez własne zachowanie i reakcje, poprzez dyskusje na temat bohaterów bajek czy poprzez zabawy w scenki sytuacyjne. Arkusze ćwiczeń nie są odpowiednią pomocą w tym wieku do tego celu.

Odpowiedź główna   Jest natomiast w serwisie sporo rzeczy dla dzieci starszych i będziemy tutaj ciągle dodawać nowe materiały.